Visi Guru Penggerak Koneksi Antar Materi Modul 1.3 Oleh: Isma Rachmadani Siregar, S.S., M.Pd SMK Telkom Banjarbaru CGP Angkatan 6 Kota Banjarbaru Dokumentasi milik pribadi 1. Pertanyaan: Apa yang Bapak/Ibu pahami mengenai kaitan peran pendidik dalam mewujudkan filosofi pendidikan Ki Hadjar Dewantara dan Profil Pelajar Pancasila pada murid-muridnya dengan paradigma inkuiri apresiatif (IA) di sekolah Bapak/Ibu? Jawaban: Mewujudkan pendidikan yang terpola dan murid yang memiliki karakter profil pelajar Pancasila bukan hanya tugas seorang guru saja. Tetapi seluruh warga sekolah. Ketika meneladani filosofi pendidikan dari Ki Hadjar Dewantara, saya memahami bahwa guru bukan sekedar mengajar tetapi juga membimbing dalam membentuk karakter murid serta menuntun laku mereka agar mencapai tujuan belajar yang sesungguhnya sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zaman. Mulai dari diri, saya merefleksikan pengalaman mengajar serta membuat perbaikan pembelajaran agar bermakn...