Isma Rachmadani Siregar

  Jangan Menjadi Guru yang Dipaksa atau Terpaksa Oleh: Isma Rachmadani Siregar “Bagaimana caranya ya agar mereka bisa memahami apa yang saya sampaikan di kelas? Apakah saya mengajarnya terlalu cepat atau kurang menarik?”. Pertanyaan tersebut selalu muncul di kala saya sedang dalam posisi akan dan sedang bersiap untuk mengajar. Belum lagi tugas lain yang selalu datang dan membuat saya merasa semakin kerepotan. Kondisi seperti itu membuat saya mengajar seperti biasa dan enggan untuk membuat hal baru dalam pembelajaran. Dan ketika kondisi pandemi Covid 19 menyebar, maka bertambah juga kebingungan saya dalam menyajikan pembelajaran. Saya mengajar pada jenjang SMK dengan mata pelajaran Bahasa Inggris. Tantangan yang saya hadapi kala itu adalah ketidakmampuan saya dalam mengoperasikan media teknologi dan digital. Dan hanya menggunakan metodi konvensional tanpa ada kegiatan belajar yang menarik dan bersifat kolonial. Saya hanya menjalankan rutinitas mengajar seperti biasa dan beg...