Jurnal Refleksi Pendampingan Individu 4, 5 dan 6

 Jurnal Refleksi Pendampingan Individu

Pendidikan Guru Penggerak

Oleh: Isma Rachmadani Siregar, S.S., M.Pd.

CGP Angkatan 6

Kota Banjarbaru







Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Presentasi Dinamis, Melatih Kemampuan Murid untuk Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris Oleh: Isma Rachmadani Siregar

Image
 Presentasi Dinamis, Melatih Kemampuan Murid untuk Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris  Oleh: Isma Rachmadani Siregar Dokumentasi milik pribadi “miss, saya merasa kurang percaya diri. Kemampuan bahasa Inggris saya sangat kurang seperti kosakata dan juga cara mengucapkannya. Bantu saya ya miss, agar ketika ujian presentasi nanti, saya bisa menyampaikannya dengan bahasa Inggris.” ucap salah satu murid. Namanya Refa Aria. Murid kelas XII SMK jurusan Desain Komunikasi Visual. Saya baru bertemu dengannya di kelas ini karena sebelumnya rekan saya yang mengajar. Ketika mendapat amanah mengajar pada kelas XII dan untuk semua jurusan, membuat saya berpikir cukup keras tentang apa saja yang harus saya persiapkan, metode mengajar yang sesuai serta tujuan yang ingin dicapai. Tentu saja saya perlu berdiskusi dengan tim pengembang kurikulum sekolah dan para guru yang terlibat mengajar pada tingkat tersebut. Karena mengajar pada jenjang SMK harus disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan be...
Read more

Make a profit from waste cables and metal left over from practical learning at Vocational School Telkom Banjarbaru By: Isma Rachmadani Siregar

Image
 Make a profit from waste cables and metal left over from practical learning  at Vocational School Telkom Banjarbaru By: Isma Rachmadani Siregar Hello SEAMEO and my friends, It is an honor for me to have the opportunity to share positive activities in learning and join SEAMEO. I am a teacher who teaches English at the vocational school level, namely Telkom Banjarbaru Vocational School in South Kalimantan - Indonesia. The activities I carry out are related to the topic of waste heroes in schools, namely mobilizing all school members to manage waste left over from learning practices in a particular department. Why did I choose a particular major? This is because of the five departments at my school, only one department produces the most waste such as cables and iron as student practice materials. The following is documentation of the Waste Hero program activities at Telkom Banjarbaru Vocational School. https://youtu.be/PFrXynBUIyo In the video, the teacher tells the story of...
Read more